反思性教学是现阶段较为流行的一种新型教学理念,在初中英语教学中开展反思性教学活动,能够真正提高教学效率,帮助学生强化学习针对性。随着新课程改革的不断深入,传统的初中英语教学模式难以满足学生的生产需求,高质量的英语教育必须充分考虑到学生的学习特点,在教育过程中根据学生的学习能力调整工作思路,通过对日常教学活动的反思,不断优化教学设计,让每位学生都能够在英语学习过程中获得更加深刻的体验。文章简单分析了反思性教学在初中英语教学中的运用价值,结合笔者实际教育工作经验,提出了初中英语教学中有效运用反思性教学的时间策略。
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